LA INTELIGENCIA ES UN DON DE LA NATURALEZA

LA INTELIGENCIA

Es la respuesta creativa al ahora, la inteligencia, un don de la naturaleza.

LA INTELIGENCIA ES INTRiNSECA A LA VIDA

La inteligencia es una cualidad natural de la vida. Asi como el fuego es candente, el aire es invisible y el agua fluye hacia abajo, asi la vida es inteligente.

La inteligencia no es una hazaña. Naces inteligente. Los arboles son inteligentes a su manera, tienen suficiente inteligencia para su propia vida. Los pajaros son inteligentes, tambien los otros animales. De hecho, lo que las religiones denotan al decir «Dios» es solo esto: que el universo es inteligente, que hay inteligencia oculta en todas partes. Y si tienes ojos, puedes verla. La vida es inteligencia.

Solo el hombre se ha vuelto falto de inteligencia. El hombre ha dañado el flujo natural de la vida. Excepto en el hombre, no hay falta de inteligencia. ¿Has visto alguna vez un pajaro al que puedas llamar estupido? ¿Has visto alguna vez un animal al que puedas llamar idiota? No, esas cosas solo le pasan al hombre. Algo ha ido mal. La inteligencia del hombre ha sido dañada, corrompida, ha sido mutilada.

La meditacion no es otra cosa que deshacer ese daño. La meditacion no sera necesaria en absoluto si se deja en paz al hombre. Si el sacerdote y el politico no interfieren con la inteligencia del hombre, no habra necesidad de meditacion. La meditacion es medicinal: primero hay que crear la enfermedad, entonces sera necesaria la meditacion. Si no hay enfermedad, la meditacion no es necesaria. No es accidental que las palabras medicina y meditacion provengan de la misma raiz.

Todo niño nace inteligente, pero desde el momento del nacimiento nos abalanzamos sobre el y empezamos a destruir su inteligencia, porque la inteligencia es peligrosa para la estructura politica, para la estructura social, para la estructura religiosa. Es peligrosa para el Papa, es peligrosa para el sacerdote, es peligrosa para el lider. Es peligrosa para el statu quo, para la clase dirigente. La inteligencia es naturalmente rebelde. A la inteligencia no se la puede forzar a ninguna subordinacion. La inteligencia es muy categorica, individual. A la inteligencia no se la puede forzar a ninguna imitacion mecanica.

Hay que convertir a la gente en replicas exactas; hay que destruir su originalidad; de lo contrario, todas las tonterias que se han hecho en la Tierra serian imposibles. Necesitas un lider, porque primero han hecho que dejes de ser inteligente; de lo contrario, no habria necesidad de ningun lider. ¿Por que ibas a seguir a nadie? Seguirias a tu inteligencia. Si alguien quiere convertirse en lider, entonces hay que hacer una cosa: hay que destruir tu inteligencia de alguna manera. Hay que sacudirte desde tus mismas raices, hay que asustarte. Hay que hacer que pierdas la confianza en ti mismo: eso es indispensable; solo entonces puede hacer su entrada el lider.

Si eres inteligente, resolveras tus problemas tu mismo. La inteligencia es suficiente para resolver todos los problemas. De hecho, no importa que problemas surjan en la vida: tu tienes mas inteligencia que esos problemas. Es una provision, un regalo de la naturaleza. Pero hay personas ambiciosas que quieren mandar, dominar; hay locos ambiciosos: ellos crean miedo en ti. El miedo es como la herrumbre: destruye toda inteligencia. Si se quiere destruir la inteligencia de alguien, lo primero que se necesita es crear miedo: crear un infierno y hacer que la gente se asuste. Cuando la gente le tenga miedo al infierno, iran y se doblegaran ante el sacerdote. Escucharan al sacerdote. Si no escuchan al sacerdote, se enfrentaran al fuego del infierno; por supuesto, tienen miedo. Tienen que protegerse del fuego del infierno, y necesitan al sacerdote. El sacerdote se vuelve indispensable.

Una vez me hablaron de dos hombres que eran socios en un negocio. Su negocio era muy insolito, y les obligaba a viajar por todo el pais. Uno de los socios iba a una ciudad; por la noche iba echando alquitran a las ventanas y por la mañana desaparecia. Despues de dos o tres dias, llegaba el otro. Se ofrecia para limpiar el alquitran de las ventanas de la gente. La gente pagaba, por supuesto; tenia que pagar. Eran socios. Uno ocasionaba el daño, el otro venia a deshacerlo.

Los miedos hay que crearlos, la avaricia hay que crearla. La inteligencia no es avariciosa. Te sorprendera saber que un hombre inteligente nunca es avaricioso. La avaricia forma parte de la falta de inteligencia. Acumulas para mañana porque no tienes confianza en que mañana seras capaz de afrontar la vida; de lo contrario, ¿para que acumular? Te vuelves tacaño, te vuelves avaricioso, porque no sabes si mañana tu inteligencia sera capaz de hacer frente a la vida o no. ¿Quien sabe? No tienes confianza en tu inteligencia, asi que acumulas, te vuelves avaro. Una persona inteligente no tiene miedo, no es avariciosa.

La avaricia y el miedo van juntos; por eso, el cielo y el infierno van juntos. El infierno es el miedo, el cielo es la avaricia. Crea miedo en la gente y crea avaricia en la gente: hazlos tan avariciosos como sea posible. Hazlos tan avariciosos que la vida no pueda satisfacerlos; entonces acudiran al sacerdote y al lider. Empezaran a fantasear acerca de alguna vida futura en la que sus deseos tontos y sus fantasias estupidas se cumpliran. Observalo: pedir lo imposible es estar falto de inteligencia.

Una persona inteligente esta satisfecha con lo posible. Se esfuerza por lo probable; nunca se esfuerza por lo imposible y lo improbable. Contempla la vida y sus limitaciones. No es perfeccionista. Un perfeccionista es un neurotico. Si eres perfeccionista te volveras neurotico.

Por ejemplo, si amas a una mujer y le pides fidelidad absoluta, te volveras loco y ella se volvera loca. Eso es imposible. Fidelidad absoluta significa que ella ni siquiera pensara, ni siquiera soñara con otro hombre: esto no es posible. ¿Quien eres tu? ¿Por que se ha enamorado de ti? Porque eres un hombre. Si puede enamorarse de ti, ¿por que no va a pensar en otros? Esa posibilidad permanece abierta. ¿Y como va a arreglarselas si ve pasar a alguien guapo y surge en ella el deseo? Incluso decir «Este hombre es guapo» es desear: ha entrado el deseo. Solo dices que algo es bello cuando sientes que es digno de ser poseido, de ser disfrutado. No eres indiferente.

Pero si pides fidelidad absoluta habra conflicto y siempre desconfiaras. Seras siempre desconfiado porque tambien conoces tu mente: tu piensas en otras mujeres, de modo que ¿como vas a confiar en que tu mujer no este pensando en otros hombres? Sabes que tu estas pensando, de manera que sabes que ella esta pensando en las mismas cosas. Entonces surge la desconfianza, el conflicto, la agonia. El amor que era posible se ha vuelto imposible debido a un deseo imposible.

La gente pide lo que no se puede hacer. Quieres seguridad para el futuro, lo que no es posible. Quieres seguridad absoluta para mañana: no puede garantizarse; no esta en la naturaleza de la vida. Una persona inteligente sabe que eso no esta en la naturaleza de la vida. El futuro permanece abierto: el banco puede ir a la bancarrota, la esposa puede fugarse con otro, el marido puede morirse, los niños pueden resultar de poco merito. ¿Quien sabe algo del mañana? Puede que te pongas enfermo, puede que te quedes lisiado. ¿Quien sabe algo del mañana?

Pedir seguridad para el mañana significa vivir con miedo constante. La seguridad no es posible, de modo que cuando temes a la inseguridad, tu miedo no puede ser destruido. Habra miedo, temblaras... y mientras tanto te estas perdiendo el momento presente. Con el deseo de seguridad en el futuro estas destruyendo el presente, que es la unica vida disponible. Y estaras cada vez mas convulsionado, asustado, avaricioso.

Nace un niño; un niño es un fenomeno muy, muy abierto, extremadamente inteligente. Pero nos abalanzamos sobre el, empezamos a destruir su inteligencia. Empezamos a crear miedo en el. Lo llamais enseñanza, lo llamais hacerle capaz para afrontar la vida. el no tiene miedo, y creais miedo en el.

Y vuestras escuelas, colegios, universidades... todo ello le hace cada vez menos inteligente. Le exigen tonterias. Le exigen que memorice tonterias, cosas en las que el niño y su inteligencia natural no puede ver ningun sentido. ¿Para que? Ese niño no puede ver el sentido de ello. ¿Para que abarrotar tu cabeza de estas cosas? Pero la universidad dice, el colegio dice, la casa, la familia, las personas con buenas intenciones dicen: «¡Abarrotate! Ahora no lo sabes, pero mas adelante sabras por que es necesario».

Abarrotate de historia, de todas las tonterias que la gente le ha estado haciendo a otra gente, toda la locura... ¡estudialo! Y el niño no le ve el sentido. Que importa cuando reino cierto rey, de que fecha a que fecha... Tiene que aprender de memoria esas estupideces. Naturalmente, su inteligencia va quedando cada vez mas agobiada, inhabilitada. Se va acumulando cada vez mas polvo sobre su inteligencia. Para cuando una persona vuelve de la universidad, ya no es inteligente: la universidad ha hecho su trabajo. Es muy excepcional que alguien pueda graduarse en la universidad y seguir siendo inteligente. Poquisimas personas han sido capaces de escapar de la universidad, de evitarla, de pasar por la universidad y, sin embargo, conservar su inteligencia... muy excepcionalmente. Es un mecanismo tan enorme para destruirte.

En el momento que te conviertes en una persona instruida, has dejado de ser inteligente.

¿Puedes verlo? La persona instruida se comporta de una manera muy poco inteligente. Vete a ver a la gente primitiva que nunca ha tenido estudios y encontraras una inteligencia pura en funcionamiento.

He oido que...

Una mujer estaba intentando abrir una lata, y no podia llegar a entender como hacerlo. Asi es que fue a mirar en el libro de cocina. Para cuando miro en el libro, el cocinero ya la habia abierto. Ella volvio y se quedo sorprendida. Le pregunto:

• ¿Como lo has hecho?
• ¡Señora, cuando no sabes leer, tienes que usar tu inteligencia! —respondio el cocinero.

Si, eso es correcto. Cuando no sabes leer tienes que usar tu inteligencia. ¿Que otra cosa puedes hacer? En cuanto empiezas a leer —cuando te vuelves competente en esas cosas peligrosas— no necesitas ser inteligente, los libros se ocuparan.

¿Lo has observado? Cuando una persona empieza a mecanografiar, su caligrafia se pierde; su caligrafia deja de ser bella. No hay necesidad: la maquina se ocupa. Si llevas una calculadora en el bolsillo, se te olvidan todas las matematicas; no hay necesidad. Tarde o temprano, todo el mundo llevara consigo pequeños ordenadores. Tendran toda la informacion de una Enciclopedia britanica y entonces no habra ninguna necesidad de que seas inteligente en absoluto; el ordenador se ocupara.

Vete a ver a la gente primitiva, la gente sin estudios, los aldeanos, y encontraras una inteligencia sutil. Si, no estan muy informados, eso es verdad. No tienen conocimientos, eso es verdad; pero son tremendamente inteligentes. Su inteligencia es como una llama sin humo.

La sociedad ha hecho algo erroneo con el ser humano debido a ciertas razones: quiere que seais esclavos, quiere que siempre tengais miedo. Quiere que seais siempre avariciosos, quiere que seais siempre ambiciosos, quiere que seais siempre competitivos. Quiere que no seais cariñosos, quiere que esteis llenos de ira y odio. Quiere que permanezcais debiles, imitadores, replicas exactas. No quiere que os volvais originales, unicos y rebeldes, no. Por eso hay que destruir vuestra inteligencia.

La meditacion solo es necesaria para deshacer lo que ha hecho la sociedad. La meditacion es negativa: simplemente anula el daño, destruye la enfermedad. Y una vez que la enfermedad se ha ido, tu bienestar se impone por si mismo.

En el ultimo siglo se ha ido demasiado lejos: la educacion universal ha sido una calamidad. Y recuerda que no estoy en contra de la educacion, estoy en contra de esta educacion. Existe la posibilidad de un tipo diferente de educacion que sera beneficiosa para aguzar tu inteligencia, no para destruirla; que no la sobrecargara con hechos innecesarios, que no la sobrecargara con conocimientos innecesarios, que no la sobrecargara en absoluto, sino que la ayudara a volverse mas radiante, fresca, joven.

Esta educacion solo te vuelve capaz de memorizar. Esa otra educacion te volvera capaz de mas claridad. Esta educacion destruye tu inventiva. Esa otra educacion te ayudara a volverte mas inventivo.

Por ejemplo, la educacion que yo quisiera en el mundo no requerira que un niño responda en la vieja manera estereotipada. No estimulara la repeticion, el ser como loros. Estimulara la inventiva. Incluso si la respuesta inventada no es tan correcta como lo pueda ser la respuesta copiada, aun asi, valorara al niño que ha aportado una nueva respuesta a un viejo problema. Ciertamente, la respuesta del niño no puede ser tan correcta como la respuesta de Socrates; naturalmente, en un niño pequeño... la respuesta no puede ser tan correcta como la de Albert Einstein, por supuesto. Pero pedir que la respuesta del niño sea tan correcta como la de Albert Einstein es ridiculo. Si el niño es inventivo, va en la direccion correcta; un dia, el niño se convertira en un Albert Einstein. Si esta tratando de crear algo nuevo, naturalmente tiene sus limitaciones, pero se deberia valorar simplemente su esfuerzo por tratar de crear algo nuevo, se deberia alabar.

La educacion no deberia ser competitiva. Las personas no deberian ser juzgadas, comparadas las unas con las otras. La competitividad es muy violenta y muy destructiva. Alguien no es bueno en matematicas y le llamas mediocre. Y puede que sea bueno en carpinteria, pero nadie mira eso. Alguien no es bueno en literatura y le llamas estupido; y sera bueno en musica, en baile.

Una educacion autentica ayudara a las personas a encontrar su vida, en la que puedan estar totalmente vivas. Si un niño nace para ser carpintero, entonces eso es lo que debe hacer. Nadie deberia obligarle a hacer otra cosa. ¡Este mundo puede convertirse en un mundo tan estupendo, tan inteligente, si se permite al niño que sea el mismo o ella misma, si se le ayuda, si se le estimula de todas las maneras y nadie viene a interferir! De hecho, nadie manipula al niño. Si el niño quiere ser bailarin, entonces esta bien: los bailarines son necesarios. Se necesita mucha danza en el mundo. Si el niño quiere ser poeta, bien. Se necesita mucha poesia; nunca hay suficiente. Si el niño quiere ser carpintero o pescador, perfectamente bien. Si el niño quiere ser leñador... perfectamente bien. No hay necesidad de que llegue a ser presidente o primer ministro. De hecho, que menos personas se interesaran en esos objetivos seria una bendicion.

Ahora mismo todo esta patas arriba. Alguien que queria ser carpintero se ha hecho medico; alguien que queria ser medico se ha hecho carpintero. Todos estan en el puesto de otro, por eso hay tanta carencia de inteligencia: todo el mundo esta haciendo el trabajo de otro. En cuanto empieces a verlo, comprenderas por que la gente se comporta con tan poca inteligencia.

En India hemos meditado profundamente, y hemos encontrado una palabra: Swadharma, la naturaleza de uno mismo. Contiene la mayor de las implicaciones para un mundo futuro. Krisna ha dicho: «Swadharme nadhanam shreyah», «Es bueno morir en tu propia naturaleza, siguiendo tu propia naturaleza», y «Per dharmo bavaha baha», «La naturaleza de otra persona es muy peligrosa». No seas un imitador. Se tu mismo. [...]